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Universidades de la Alianza Ruso-Española confirmaron su intención de avanzar hacia una movilidad "sin fronteras"

El 30 de noviembre de 2020 se celebró la videoconferencia de representantes de los miembros de la Alianza de universidades rusas y españolas coordinada desde el secretariado del consorcio.

Los vicerrectores de RANEPA, TSU, MISISIS, RFTA (Maxim Nazarov, Artem Rykun, Timothy O*Connor, Vittoria Idrisova), así como el director de IPACS RANEPA – Instituto del Servicio y Adminitración Pública, Igor Bartsits, por la parte rusa, y los vicerrectores de URV, UC3M, UNIOVI, UV (John Style, Matilde Sanchez, Francisco Borje, Carlos Padilla) por la otra, intercambiaron experiencias relacionadas con los temas actuales del funcionamiento del consorcio en el contexto de la pandemia, dando a conocer las realidades de cada uno y analiazando las medidas viables para ir desarrollando el proyecto a corto y largo plazo. A la reunión también asistieron los equipos de los departamentos de relaciones internacionales de RANEPA y RFTA.

Las partes rusa y española discutieron una gama amplia de cuestiones, intercambiando las experiencias adquiridas durante la transición a las nuevas realidades, detallando los formatos eficaces del aprendizaje en línea, los problemas de la enseñanza a distancia y la transmisión de conocimientos, las innovaciones en el campo de la educación superior frente a los desafíos actuales, la gestión de la crisis en los dos países, las formas eficaces de trabajo dirigidas a superar los problemas asociados con la pandemia.

Durante la reunión se expresaron muchas ideas interesantes encaminadas hacia el desarrollo del proyecto, se decidió crear los grupos de trabajo en cada uno de los miembros del consorcio, cuyas actividades serán encaminadas a la coordinación eficaz del funcionamiento en el marco del proyecto. También se propuso desarrollar conjuntamente una serie de cursos en línea sobre diversos temas que podrían ser de interés tanto para los estudiantes como para los profesores de los dos países, crear plataformas para el aprendizaje del ruso y el español como lenguas extranjeras, organizar una serie de jornadas de Rusia y España con la posibilidad de una amplia representación de cada una de las universidades-participantes a través de una serie de seminarios, conferencias, charlas, incluidas las que permitirían el intercambio de las mejores prácticas de adaptación a la nueva realidad mundial en el campo de la enseñanza superior.

Los participantes en la reunión acordaron iniciar los preparativos de la reunión de rectores de la Alianza, prevista para la primavera de 2021 en Moscú, expresando la esperanza de que los problemas asociados a la pandemia se resuelvan pronto dejando la vuelta a la vieja realidad y a sus formatos tradicionales que permita realizar las visitas de trabajo de decanos y representantes de departamentos internacionales de las universidades españolas de la Alianza a Rusia para conocer a los participantes rusos de la Alianza y establecer contactos, que serán la clave de una cooperación conjunta eficaz. Una de las metas a corto plazo propuestas fue la de celebrar una conferencia conjunta en línea dedicada a la historia de la creación de las Constituciones de Rusia y España, así como participar en la mesa redonda ruso-española "Los medios de comunicación en la nueva realidad y la formación de los futuros periodistas" en el marco del Foro Gaidar 2021 que será un diálogo entre los famosos periodistas rusos y españoles y los expertos académcios del área de periodismo de las destacadas universidades rusas y españolas.

Olga Pirozhenko, secretaria general de la Alianza que moderó la reunión convocada por la presidenta del Consorcio, la rector de la Universidad de Valencia, Mavi Mestre, resumió las actividades de la Alianza en 2020, agradeciendo a sus participantes su interés hacia el desarrollo del proyecto, su optimismo y iniciativas conjuntamente con su determinación de avanzar a pesar de las difíciles circunstancias actuales, subrayando el deseo conjuntos de ocho universidades rusas

y españolas de lograr una estrecha integración en el formato de educación en red y movilidad "sin fronteras".